現代教育情報研究会

各教科別に記されている学習指導要領の内容そのものを習得できる整理問題と，さらに深く内容を理解できるように，記述式の問題に主眼が置かれた実力問題で構成されています。整理問題は，学習指導要領記載事項の，暗記による習得に対応しています！実力問題は，学習指導要領をふまえた，応用性の習得に対応しています！